إرشادات استخدام المنتدى

   
   





مختارات منوعة من نفح الموائد

موضوع مغلق
الصفحة 1 من 3 1 2 3 الأخيرةالأخيرة
عرض النتائج 1 إلى 10 من 27
  1. #1
    المشرف العام إدارة المنتدى قام بتعطيل التقييم
    تاريخ التسجيل
    Dec 2002
    المشاركات
    580
    التقييم
    273737
    الجنس
    أنثى
    أعجبني للمشاركة

    افتراضي اللقاء التاسع عشر : كيف أذاكر ومتى أذاكر وكيف أتفوق مع د.مبروك بهي الدين رمضان

    كيف أذاكر , متى أذاكر , كيف أتفوق , ...

    أسئلة كثيرة تبدأ تُلِح على الطلبة في هذاالوقت

    فالامتحانات حصيلة جهد عام دراسي والجميع يسعى أن يحقق النجاح والتفوق ..

    ولا يخفى على أحد الحالة النفسية التي تسيطر على الآباء والأمهات وتأثير ذلك على
    الأبناء من حيث الضغط عليهم لنيل الأفضل ..

    لقاؤنا سيكون مع الدكتور مبروك بهي الدين رمضان ..
    مشرف وتربوي .. حاصل على درجة الدكتوراة في اللغة العربية
    لمزيد من سيرته الذاتيه أضغطي هنا

    وسيجيب على استفساراتكم حول ما يقلقكم
    وما يمكن أن يساعدكم للحصول على مفاتيح النجاح ..


    يبدأ اللقاء اليوم الإثنين 15 جمادى الأولى حتى 22 جمادى الأولى ..


    بإنتظاركم

  2. #2
    دخول متقطع في الوقت الحالي قناديل has a reputation beyond repute قناديل has a reputation beyond repute قناديل has a reputation beyond repute قناديل has a reputation beyond repute قناديل has a reputation beyond repute قناديل has a reputation beyond repute قناديل has a reputation beyond repute قناديل has a reputation beyond repute قناديل has a reputation beyond repute قناديل has a reputation beyond repute قناديل has a reputation beyond repute الصورة الرمزية قناديل
    تاريخ التسجيل
    Mar 2002
    الاقامه
    حيث يكون ضيائي
    المشاركات
    36,826
    التقييم
    234600811
    الجنس
    أنثى
    الدولة
    Saudi Arabia
    المتصفح
    Google Chrome
    نوع الجوال
    أتش تي سي HTC
    نظام الجهاز
    iPad
    المؤهل الدراسي
    تعليم عالي
    أعجبني للمشاركة
    مزاجي
    Amazed

    افتراضي

    السلام عليكم د.مبروك رمضان
    وحياك الله في منتديات لها أون لاين

    بداية أحببنا السؤال عن : مايصنع الطالب في خضم الضغوط المصاحبة للإمتحانات ومايعتريه من حالة "تشبع" .. فيشعر أنه لايستطيع أن يستذكر أكثر ولن يتحمل إلى نهاية الإمتحانات .. هل من حلول عملية لتقليل الضغوط ؟

    وشكراً جزيلاً ..

  3. #3
    مشرفة خيال has a reputation beyond repute خيال has a reputation beyond repute خيال has a reputation beyond repute خيال has a reputation beyond repute خيال has a reputation beyond repute خيال has a reputation beyond repute خيال has a reputation beyond repute خيال has a reputation beyond repute خيال has a reputation beyond repute خيال has a reputation beyond repute خيال has a reputation beyond repute
    مشرفة فعاليات نسائية
    تاريخ التسجيل
    Oct 2002
    الاقامه
    Saudi Arabia
    المشاركات
    6,284
    التقييم
    843634
    الجنس
    أنثى
    الدولة
    Sudan
    المتصفح
    Safari
    نوع الجوال
    آيفون iPhone
    المؤهل الدراسي
    جامعي
    أعجبني للمشاركة

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    كيف تساعد الأم أطفالها في تخطي هذا الوقت العصيب بدون ما تظهر قلقها لهم ؟

  4. #4
    عضو جديد متصفح is on a distinguished road
    تاريخ التسجيل
    Oct 2007
    المشاركات
    4
    التقييم
    10
    أعجبني للمشاركة

    افتراضي

    ابني يبذل جهدا جيدا في المذاكرة ويحصل على تقدير ممتاز (من93% إلى96%) ولله الحمد لكن قدراته الذهنية تؤهله إلى أكثر من ذلك. كيف يمكن اقناعه ببذل المزيد من الجهد لاسيما و أن لديه متسعاً كبيراً من الوقت؟ وكما تعلمون أيضا فإن تدني مستوى التعليم و تدني مستوى المنافسة يجعلني غير مقتنع تماما بهذه النسبة و لا أظن أن هذا المستوى يؤهل لحياة جامعية ناجحة. وجزيتم خيرا

  5. #5
    عضو الرشادية is on a distinguished road
    تاريخ التسجيل
    Aug 2005
    الاقامه
    العراق
    المشاركات
    43
    التقييم
    10
    أعجبني للمشاركة

    افتراضي

    بسم الله الرحمن الرحيم
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    ولدي لايحبان الدراسة ولااعرف كيف اجلب اهتمامهم اليها

  6. #6
    عضو جديد تنااإهيد is on a distinguished road الصورة الرمزية تنااإهيد
    تاريخ التسجيل
    Apr 2009
    المشاركات
    5
    التقييم
    10
    الجنس
    أنثى
    أعجبني للمشاركة

    افتراضي

    بسم الله الرحمن الرحيم




    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



    حبيت اسئل اي وقت مناسب لمذاكره



    اذا لدي ماده لم انتهى منها هل اواصل لنتهى منها وذهب لأختبار ؟

  7. #7
    عضو جديد الراغبه فى الجنه is on a distinguished road
    تاريخ التسجيل
    Feb 2009
    المشاركات
    5
    التقييم
    10
    الجنس
    أنثى
    أعجبني للمشاركة

    افتراضي

    السلان عليكم ورحمه الله وبركاته انا طالبه حامعيه مشكلتى بحس انى بنسه كتير وتركيزى ضعيف بدخل الامتحان بتوتر وكمان اما بيبقى عندى وقت طويل قبل الامتحان بضيعه ما عرفش ليه شكرا لحضرتك نفسى اكون منظمه فى وقتى عشان ما اندمش

  8. #8
    أسيـــ الأحلام ــــرة عاشـــــ الجنـةـــــــقة has a spectacular aura about عاشـــــ الجنـةـــــــقة has a spectacular aura about عاشـــــ الجنـةـــــــقة has a spectacular aura about الصورة الرمزية عاشـــــ الجنـةـــــــقة
    تاريخ التسجيل
    Apr 2008
    الاقامه
    المدينة المنورة
    المشاركات
    35
    التقييم
    222
    الجنس
    أنثى
    الدولة
    Yemen
    المتصفح
    Internet Explorer
    نوع الجوال
    نوكيا NOKIA
    نظام الجهاز
    Windows xp
    المؤهل الدراسي
    ثانوي
    أعجبني للمشاركة

    Question

    السلام عليكم
    وجزيتم كل الخير يارب .... موفقين إن شاء الله


    أنا طالبة ثانوي علمي أحببت أن أسئل عــــــــــــن
    س 1\ كيف ممكن أذاكر بطريقة سهلة وومتعة بحيث إني أستطيع إسترجاع المعلومة بشكل سريع في لجنة الإمتحان ؟؟؟


    س2\ كيف ممكن أتخلص من التوتر قبل دخول لجنة الإمتحان بحيث لا يؤثر هذا التوتر علي في حل الأسئلة ؟؟؟ وكذلك كيف ممكن أن أتخلص من التوتر والتفكير في المادة التي إختبرتها إن أخطأت في حل بعض الأسئلة وذلك بعد الإمتحان ؟؟
    لأنه بصراحة هذا الأمر يأثر علي كثير في الإمتحان التالي .. بحيث إني أبقى أفكر في المادة وأقعد أحسب الدرجات .. والنسبة ... وأقعد ألووووم نفسي كثير .... ( لو ني ذاكرت تمام ... لو إني ما تركت المعلومة الفلانية ... أصلا كلة من فلانة هيا لخبطت معلوماتي ... وهكذا ....)
    ياليت ترشدوني لطريقة بحيث أتخلص من هذا التوتر .. وياليت تكون حركات رياضية أو أي شيئ ممكن ...


    س 3\ وماهي الطريقة المثلى للإستذكار .. خاصة يوم الإمتحان ؟؟؟
    لأني سمعت معلومة مفادها أن العقل البشري لا يتحمل أكثر من 45 دقيقة في المذاكرة أو الفهم أو الحفظ .... وأن الوقت الذي يمكن خلالة استرجاع المعلومة بشكل أسرع هي في البداية ال 45 دقيقة ونهايتها .. أم الوقت الذي في المنتصف فلايكون فية تركيز المعلومة بشكل واضح ....


    شاكرة لكم إهتمامكم ............ وأثابكم الله على هذة الجهود الجبارة
    ويارب سهل علينا وعلى كل المسلمين الإمتحان .... ولاتحرمنا من فضلك يا إلهي ...
    يــــــــــــــــــــــــــــارب توفيــــــــــــــــــــــقك يــــــــــــــــــــــــارب
    [IMG][/IMG]

    [IMG][/IMG]

  9. #9
    عضو فعال فراشة متألقة has a reputation beyond repute فراشة متألقة has a reputation beyond repute فراشة متألقة has a reputation beyond repute فراشة متألقة has a reputation beyond repute فراشة متألقة has a reputation beyond repute فراشة متألقة has a reputation beyond repute فراشة متألقة has a reputation beyond repute فراشة متألقة has a reputation beyond repute فراشة متألقة has a reputation beyond repute فراشة متألقة has a reputation beyond repute فراشة متألقة has a reputation beyond repute الصورة الرمزية فراشة متألقة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الاقامه
    في قلب أمي
    المشاركات
    129
    التقييم
    64044
    الجنس
    أنثى
    أعجبني للمشاركة

    افتراضي

    أستاذي .. أنا طالبة في الصف الثاني الثانوي .. ما هو أفضل وقت لمذاكرة المواد العلمية .. وهل أبدا بالمواد الأسهل ثم الأصعب أم أراوح بين الاثنين .. .. وما هي أفضل طريقة للمذاكرة .. وكيف أقدر أتخلص من التوتر يوم الإمتحان ... وكيف أقدر أحافظ على المعلومة في ذهنيإلى وقت الإختبار ..واعذرني على الإطالة .. حياك الله .. :139:
    التعديل الأخير تم بواسطة : فراشة متألقة بتاريخ 10-06-2009 الساعة 08:36 PM

  10. #10
    عضو جديد د.مبروك بهي الدين رمضان is on a distinguished road
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    11
    التقييم
    10
    أعجبني للمشاركة

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قناديل مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم د.مبروك رمضان
    وحياك الله في منتديات لها أون لاين

    بداية أحببنا السؤال عن : مايصنع الطالب في خضم الضغوط المصاحبة للإمتحانات ومايعتريه من حالة "تشبع" .. فيشعر أنه لايستطيع أن يستذكر أكثر ولن يتحمل إلى نهاية الإمتحانات .. هل من حلول عملية لتقليل الضغوط ؟

    وشكراً جزيلاً ..
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته، وحياكم الله.
    نعم يشعر كثير من الطلاب (بحالات التشبع) المصاحبة للاختبارات، وهناك وسائل بسيطة وعملية كثيرة، منها على سبيل المثال:
    ـ تغيير المكان ووضع المذاكرة بعد كل ساعة أو ساعتين من المذاكرة.
    ـ الاستراحة الخفيفة وسط المذاكرة لشرب بارد، أو حليب، أو تناول الطعام.
    ـ من المهم جداً تنوع طرائق المذاكرة، فلا تكون كلها قراءة فقط أو حل تمارين فقط، أو مراجعة عامة فقط، بل تشمل كل ذلك، فمرة يلخص ما قرأ، ومرة يحل تمارين باب أو فصل، وأخرى يقرأ بصوت مسموع له مع التركيز، ومن المهم جدا كذلك، أن يكون بين الطالب والأم خاصة أو الأخ الكبير أو الأخت الكبيرة مناقشة حول المادة حسب قدرة أفراد الأسرة على المحاورة، لا على التسميع والسؤال، ففيها فوائد كبيرة لترسيخ المادة والمعلومة، وزرع الثقة بالنفس.
    مما يساعد على التجديد والنشاط، أخذ الوقت الكافي من النوم وعدم الضغط العصبي من أجل الانتهاء من المادة (بزعم الطلاب)، فساعات بالتركيز أفضل من طول اليوم والليلة بدون تركيز.
    ومما يساعد: إشاعة الروح والانبساط في البيت يجعل الطلاب يقبلون على المذاكرة بنفس ورضا وهدوء دون ضغط.

موضوع مغلق
الصفحة 1 من 3 1 2 3 الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

Users Browsing this Thread

يوجد حالياً 1 يتصفحون الموضوع . (0 أعضاء و 1 ضيوف)

     

المواضيع المتشابهه

  1. عجزت أذاكر : /
    بواسطة بنت التوحيد في منتدى أنفــــاس
    مشاركات: 16
    آخر مشاركة: 06-01-2006, 08:29 PM
  2. وحي القلم وكيف أضحك والأقصى أسير (مبروك التميز!)
    بواسطة فتاة الشاطئ في منتدى المنتدى العام
    مشاركات: 26
    آخر مشاركة: 23-04-2005, 09:56 AM

مواقع النشر (المفضلة)

مواقع النشر (المفضلة)

تعليمات المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك


منتديات لها أون لاين

اشترك في قائمتنا البريدية ليصلك جديدنا

البريد الإلكتروني:

جميع الحقوق محفوظه©