المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : القراءة مفتاح العلوم...........معلمها ........إنطلق....



بنت المزن
12-03-2008, 05:58 PM
أخواتي العزيزات ....حياكن الله وبياكن/

هذا أول موضوع لي أرجو أن يحظى بالقبول والتفاعل

نعلم جميعاً أن تعلم اللغة وإتقانها مفتاح لتعلم العلوم والمعارف وإتقان مهاراتها

والقراءة هي الباب الذي نلج منه إلى إتقان مهارات أي علم مصحوبة بالفهم والإدراك لما يقرأ

::يقرأ:::60:

هل نحن متفقات على ماسبق؟؟

وهل ينبغي تحديد مصدر واحد للقراءة؟؟

وهل يحكم على إتقان مهارات القراءة من خلال هذا المصدر؟؟

إن المطلع على واقع تطبيق إكساب هذه المهارات يجد ( إلزاماً وحجراً وتجميداً )

من المعلمين والمشرفين و إدارة المدرسة :

1- المعلم / معلم القراءة/ _ يلتزم بتدريس مابين دفتي (كتاب القراءة المقرر )

_ يحكم على التلاميذ بإتقان المهارات من خلاله فقط

( أين تفعيل القراءة الخارجية ؟ أين توظيف مكتبة الصف أو مكتبة المدرسة؟

لماذا لا تكون مصدراً للحكم على إتقان مهارة القراءة ؟وهي الأولى والأجدر

لأنها المحصلة النهائية لتعلم فنون اللغة)

_ يتحدث غير الفصحى في الشرح والتوجيه وأحياناً الكتابة

/ معلمو المواد الأخرى _ عدم الالتزام بتطبيق قواعد اللغة تحدثاً وكتابة

_ عدم إلزام التلاميذ بتطبيق مهارات القراءة في موادهم وعدم

محاسبتهم عند الإخفاق

2_ المشرف التربوي/ إدارة المدرسة / التعاميم والتوجيهات

يشتركون في إلزام (معلم القراءة) بالتقيد بالمقرر وإنهائه في الزمن المحدد

*يحكم عليه في ذلك بتقرير الأداء الوظيفي

*يوقع نهاية العام الدراسي في سجل لدى مدير المدرسة على إنهائه لكتاب القراءة

المقرر من (الجلدة للجلدة)

المخرجات!!!!!

ضعف الحصيلة اللغوية .... صعوبة لفظية .... ضحالة فكرية..... ضيق في الأفق....

ركاكة في الأسلوب.....................

ليست كلها مجتمعة ...... ولكنها موجودة

نداء....نداء....نداء....

إخوتي معلمي القراءة............................... إنطلقوا ...........فكوا الحصار

رحاب المعرفة مشرعة الأبواب

شجعوا القراءة الخارجية
أوجدوا المكتبة الصفية
فعلوا المكتبة المدرسية
زوروا المكتبات العامة

[ ثم وظفوها في الحكم على إتقان التلميذ لمهارات القراءة ]

darimania
17-03-2008, 10:12 PM
تسلمي عزيزتي على الموضوع بما فيه من معلومات مفيدة

يعطيكي العافية

بنت المزن
18-03-2008, 02:18 AM
عزيزتي darimania

أسعدني مرورك ........ممتنة لعبارتك

أحلام بنت عبدالله
18-03-2008, 06:14 PM
معلومات جيدة
وطرح رائع


بوركتِ

umsaleh
18-03-2008, 06:23 PM
بارك الله فيك

ريم بنت عبدالعزيز
18-03-2008, 06:25 PM
لايمكن بأي حال من الأحوال الحكم على اتقان جميع مهارات القراءة من خلال عنصر واحد
حقيقة هذا الموضوع ندرسه بكثافة هذا الفصل
مكونات القراءة والنموذج المكون للقراءة والدسليكسيا وكل مايصب في القراءة

لاحظي يغيب ضمن أهداف القراءة
التعبير الكتابي والتعبير الشفهي ومهارات أخرى مهمة جداً
إن أهم عناصر تكونن القراءة:
فهم المقروء + فك الرموز

لي عودة هـ الموضوع مهم مهم مهم

تحية طيبة (:

بنت المزن
19-03-2008, 06:20 PM
عزيزتي أحلام/

بوركت... وبوركت إطلالتك

::خجول:: شكراً على الإشادة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ

.......... وفيك غاليتي(أم صالح) ممتنة لمرورك
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــ
عزيزتي / ريم بنت عبدالعزيز
نعم صحيح لايمكن الحكم على إتقان مهارات القراءة من عنصر واحد

ولكن الواقع المطبق في المدارس وخاصة المرحلة الابتدائية (ركيزة التعلم)

يخالف ما نص عليه في قوائم المهارات الواردة في لائحة التقويم،

ومايعانيه بعض التلاميذ من عسر قرائي، وضعف في التعبير بنوعيه وعدم الطلاقة في الحديث

إلا نتيجة لقصور في التطبيق

ابتهال بنت عبدالله
20-03-2008, 11:19 AM
جزيتِ خيراً
ولاحرمك الله الأجر ..

بنت المزن
20-03-2008, 09:53 PM
الغالية / ابتهال

ولك مثل ذلك وأكثر:108: