المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : ~*~ في مدرستي معاقة .,. !!! و هذه تجربتي معها ~*~



همس الظلام
04-05-2006, 11:50 AM
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

في بداية وظيفتي بالمرحلة الابتدائية
دخلت على الصف الثاني
و أعطيتهم درسا للرسم
و عند انتهاء الشرح
بدأت الطالبات بالرسم إلا واحدة صامته
قلت لها أرسمي
فصرخت علي لا أريد
تفاجأت أنا لجرأتها و ظننتها قد تكون وقحة
كيف ترد علي هكذا
أعدت طلبي و قلت لازم ترسمين
فقالت لا أعرف و صدت عني بوجهها
لم أفهم أبدا قصدها فاقتربت منها و قلت لها أمسكي القلم
و أرسمي
أمسكتُ القلم و وضعته بيدها قسقط منها
حيث أنها لم تثني أصابعها
عندها أحسست أن الأرض تميد بي
إنها معاقة و لم يخبرني أحد
أحسست أني جرحت مشاعرها بشكل كبير
لقد تسرعت كثيرا
انتهت الحصة و ذهبت للمديرة غاضبة
صرخت عليها لماذا لم تخبروني
و كيف أتعامل معها
كيف أضع درجة لها إن لم تعمل
نظرت لي المديرة ببرود و قالت عادي طنشيها
خليها لا تشتغل
أمها كذا تقول
هي تبغى أحد يمسكها بالصباح و لا يهمها التعلم .,.
و معاهد المعاقين غالية عشان كذا جابتها عندنا .,.

عندها هتفت و لكن من حقها أن تتعلم
من حقها أن تشارك صديقاتها
غضبت مني المديرة و قالت كيف تبين تخلقي لها يدين .,.
صمت أنا و لم أجب
خرجت و أنا متألمة أحس بأني جرحت مشاعر الطفلة .,.
كيف أصحح خطأي كيف كيف .,.
كما لاحظت أنها بالساحة تبقى وحيدة لا أحد يبقى معها
فالكل يحب اللعب و الركض .,.

في الاسبوع التالي لم تحضر تلك الطالبة لحصتي و كذلك الذي بعده
و تبقى بالفصل و ترفض أن تحملها المستخدمة لغرفة الرسم .,.
كنت أظنها غائبة لكن فيما بعد عرفت أنها تخافني
رحماك ربي ماذا أفعل .,.

كنت بين نارين
أريد رضاها كذلك أريد شرح الدروس لكن كيف ؟
في الاسبوع الذي بعده غيرت الدروس بشكل رأيته مناسب
و طلبت من المستخدمة إحضارها و لن يحصل إلا كل خير بإذن الله

و عندما وصلت قررت أن يكون الدرس عمل حروف بالصلصال
حيث أن عجن الصلصال و عمل حبال منه لا يحتاج ثني أصابع

بدأت بالشرح النظري و كنت أسأل الطالبات عن حروف أسمائهن
إلى أن وصلت إليها و أنا مبتسمة و قلت لها ما حرفك
رفعت رأسها تنظر لبسمتي ما بين ارتياح و تشكك
ابتسمت لها أكثر و قلت هاه يا حلوتي اسمك يبدأ بأي حرف
نظرت بدهشة مرددة أنا حلوة ؟؟؟
و نظرت طالبة لها و قالت لا يا أبلة مو حلوة هي ما تمشي
قلت لا شوفوا كيف شعرها حلو و ناعم و ماشاء الله
فنظرت الطالبات إليها
و قالت إحداهن صح شعرها حلو و أنا لا
و قالت الأخرى عيونها حلوة بس أنا ألبس نظارة
عندها تشجعت طفلتي و ابتسمت لأول مرة
بعد أن شعرت بما تملك من صفات جميلة لم تلتفت لها من قبل
و همست حرفي حرف ( س )
قلت ممتاااازة هذا حرف جميل جدا و هو حرف السماء الجميلة

ثم أكملت شرحي مع حرصي على مدح الجميع دون إشعار أحد بأني قد أفضلها عليهن
بل وضحت لهن أن لكن إنسان صفات جميلة
و ليس فينا أحد ناقص

و عندما انتهى الشرح و بدأ العمل تلاشت بسمة طفلتي خوفا
كيف ستعمل .,.؟؟
اقتربت منها و أحطتها بذراعي و أمسكت بيديها
و بدأت أضع الصلصال بينهما و أحركها يمينا و يسارا
لأحسسها بسهولة العمل و قدرتها عليه
بلا شعور أسندت رأسها إلى صدري
عندها حمدت ربي أن تحقق ما أريد .,.
لكن الشيء الذي لاحظته
أنها أثناء استرخائها على صدري كانت تحرك قدميها للأمام و الخلف
كنت مستغربة من هذا أهي ليست مشلولة ؟؟

و بالمثل فعلت مع كل طالبة لئلا أثير الغيرة بينهن
و لئلا أحسسها بأني فضلتها لنقص فيها .,.

و عندما انتهت الحصة قامت الطالبات للخروج حتى هي وقفت
أمام دهشتنا
فهفت الطالبات أنت تمشين ؟
عندها انتبهت لنفسها و جلست و هي تصرخ لا لا

خرجت الطالبات و قلت لها ألن تخرجي قالت أستنى الخالة تحملني
قلت لها لن تحملك أنت ستمشين
قالت لا أستطيع
قلت بل تستطيعين
أنت قلت أنك لا تستطيعين العمل بالصلصال و بعد كذا عرفتيه
أمسكت يديها و أوقفتها
و مشيتها إلى باب المرسم
و قلت لها أخرجي و إلعبي مع البنات
إذا شفتك جالسة راح أزعل عليك .,.
فهتفت لا يا أبلة لا تزعلي و أنا أحبك .,.

راقبتها ذلك اليوم و لاحظت أنها لم تجلس لكنها لم تمشي

و هكذا مع كل حصة رسم أصبحت تتحسن أكثر
حتى أصبحت تمشي و تركض بثقة
مع عرج إلى حد ما

عرفت قصتها بالنهاية
تعرضت لحادث ما أصابها بعرج بسيط و صعوبة بثني الأصابع
لكن
مع سخرية الجميع
أصبحت تخجل من المشي حدا أصابت نفسها بالشلل لتسلم من السخرية

فإلى متى سننظر إليهم نظرة نقص دون أن نعي
ما نحمل بدواخلنا من نقص .,. نقص كبير .,.

السمسمية
04-05-2006, 12:18 PM
سبحان الله

من الأخطاء الكبيرة التي يقع فيها التخطيط التربوي لدينا في دول الخليج هو عدم اطلاع المعلم على الملف الشخصي للطالب و كذلك عدم الأهتمام به وتجديده بالأحداث التي تطرأ على الطلبة مثل المرض أو الأعاقة أو الدلسيكيا و غيرها من المعلومات التي تساعد المعلم في التعامل مع الطلبة و تيسير سبل توصيل المعلومة للطلب ,,

عزيزتي همس الظلام ,,
أعجتني طريقة تعاملك معها ,, بوركت جهودك و أتمنى لك المزيد من التقدم


أختك : سمسمة

ابن جلا
04-05-2006, 12:29 PM
جهد احييك عليه : مشكلة اجهزتنا التربوية تعتمد على المبادرات الشخصية
وجود منظمات تعنى بهذه الفئة التي لايخلو بيت منها وجودا أو ارتباطا .
تجربتك لايكفي ان تنشريها في لها جربي في الصحافة تبني المشروع وقدميه لجمعية انسان
- يعجبن نشاط الجمعيات الخيرية التي تقدم الطعام والأكسية اظننا نحتاج في القرى الى جمعيات المساندة النفسية وحتى المدن والأحياء
لم لايكون مشاريعنا الخيرية القادمة مثل هذه التجربة
اسعدني بجد وجود مثل هذا التحرك الانساني هل يوجد من يحكي تجربة اخرى ..
لايكفي البكاء على حالهم ذوي الاحتياجات الخاصة اكثر معاناتهم من أهلهم
بعض الأهل يشعرون بأن وجود هؤلاء المعاقين عندهم عقوبة ويتعاملون معهم بتعامل
صلف وجلف احيانا كثيرة ... برامج لتنمية الشعور بوجودهم وتنمية تحركهم لنفع انفسهم
ابتداء ثم تبيين ان المجتمع سيستفيد منهم لو اتقنوا شيئا جيدا
الحياة من أجل هدف يحتاجه الأصحاء فكيف بذوي الاعاقات الخفيفة وكيف ايضا بذوي الاعاقات الشديدة
= مرت علي قصة لاادري منذ كم عن فتاة عرجاء مصابة بشلل الاطفال لكنها انجبت ابناء هم على مستوى عال من النجاح والتربية العالية زوجها كان متفهما جدا وهي متفهمة
لوضعها = لايخلو المعاقين من كنوز من العطاء لو احسنا التعامل معهم

حكاية
04-05-2006, 01:20 PM
اختي همس الظلام لقد فعلتي شئ قل في هذة الزمان من يفعلة
ويحسن في الناس الضعفاء
فالأنسان في هذة الأيام لا يرى سوى المصالح
حتى النساء التي كانت تتميز في الرحمة والعطف نراها في زماننا هذا شخصية أخرى
ودليل ذلك ما ذكرتي من قصة الطالبة من والدتها والمديرة وغيرهم كثير


اختي همس لا استطيع ان اقول لك الا كلمتين
أثابك الباري .

ريم بنت عبدالعزيز
04-05-2006, 05:40 PM
مشكلة,, عويصة..

ان ننادي بالدمج(دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع العاديين)
ثم نجد من يطبق هذا المشروع.. بشكل خاطئ يهدم ماأُريدَ بناءه
إن دمجهم لأمر مهم على كافة الأصعدة..في البيت.. في المدرسة في السوق,,
في العمل

الخلل الذي أخطأت به مدرستك اختي همس الظلام
وأجزم 200 في المية..أنك تعملين بمدرسة أهلية...
لأنها تخطب ود أهل الطالب ورضاهم .. قبل أن تعتني به العناية اللازمة,,
..(وهي مشكلة ايضا في ان يتمنى الاهل
لابنهم او ابنتهم,, ان يكون في ظروف عادية.. ربما لا تناسبه لكن قناعات عقيمة
تقتل ابناءهم )


كان من المفترض أن تدمج هذه الطفلة معهم في المدرسة دمج اجتماعي
لا اكاديمي

لماذا؟
لأنها تتعلم بطرق لا تتعلم بها قرينتها العادية..
بذلك,, تقتلون في داخلها.. التعلم,,ستتردد ألف مرة
قبل أن تقوم بما تقوم به زميلاتها العاديات..خوفا من التجربة
التي ستضعها في نظر الاخرين اقل منهم..


اما ما هو مفترض أن تدمج معهم في ساحة اللعب..
يقفون طوابي واحدة حين يبدأون يومهم
ويخرجون لفسحة في نفس المكان..
وينطلقون .. خروجا من نفس الباب لبيوتهم..!
هذا هو الدمج المفترض.. لأ دمج اكاديمي بنفس الامكانات
مع تهميش الفروق الفردية التي أرى انه لا مجال للمقارنة بين طفل عادي
وطفل من ذوي الاحتياج الخاص :( لامجال أبدا ...

صراحة المووضوع ذو شجون..

لذلك حبيبتي همس:
اقترح عليك تهدين لمديرة مدرستكم الكتابين التاليين:

المدرسة للجميع .. للـ د: سحر الخشرمي
وكتاب
قضايا ومشكلات في التربية الخاصة للـ أ.د/ فاروق الروسان

وأنصحك أن ترفعي بالأمر .. لمديرية التربية الخاصة..قسم كامل في
وزارة التربية والتعليم.. جُنِّد لرعاية ذوي الاحتياج الخاص
وستجدين من يسمعك.. وينصف... حقوق أولئك..ويمنحهم بيئة تعليمية مناسبة
ولن تكفي هذ الطفلة مباردتك أنتِ.. ربما ستنعشها,,قليلا,,
لكن لن تدومي كظلها في سنوات قادمة :)


اعتذر على الإطالة..

دروووب
04-05-2006, 07:58 PM
شكرا على هذه القصه المؤثرة جدا
يااختي همس الظلام ومعك حق في معاملة المعاق

نبراس الامل
04-05-2006, 11:14 PM
رائعه همس ,,
بأصرارك و حبك لمن مثلها ,,
جعلك متميزه جدا ..
شموخ تخصصها تربيه خاصه ,,
تدرس الأعاقات ..
مشتاقه لترد على الموضوع ..

حكاية
05-05-2006, 01:43 PM
اخي ابن جلا ذكرتني بقصة قريبة لي كانت عرجاء وكنت عرجتها وشديدة جداً مما سبب لها تأخر زواجها وفي يوم من الأيام تقدم لخطبتها شاب على قد حالة تزوجت منه ورزقة الله من حيث لا يحتسب وكانو يسألونة عن عرجت زوجته هل تضايقة فقال هي بالنسبة لي مثل الي ترقص لي في عرجتها ومشيتها
شفتي اختي همس رجعت لموضوعك لأنه معجبني سراحة .

إشراق
05-05-2006, 04:32 PM
رائعةةةةةةة
و تصرفك أكثر من رائع
لا حرمك الله الأجر

همس الظلام
05-05-2006, 06:54 PM
ياااه ما أجمل ردودكم
لي عودة للرد عليكم جميعا بإذن الله

دمتم بحفظ الله

الواثقة بربها
05-05-2006, 08:18 PM
همس الظلام رائعة في تميزك

لاحرمك الله الأجر

فاتن نجد
05-05-2006, 10:31 PM
لمشكلات الطالبات الصحية ملفات مغلقة من قبل الوالدين اما ( لجهلهم او لظروفهم الاجتماعية او لمجرد الخجل من هذه الفئة من الابناء ) اما الأدارة و ما أدراك ما الأدارة فحدث ولا حرج ( ما اعرف ليش يأخذون بيانات الطالبات كل سنة وتوضع في ملفات و تغلق عليها الدواليب الأدرية و آخر همهم تبليع المعلمات عن حالات الطالبات الصحية ، انا مثلاً صادفت الطالبة المريضة بالسكرى و كنت امنعها من الخروج للذهاب الى الحمام و الطالبة لم تخبرنى بمرضها ولا الأدارة و الأهل و
طالبة أخرى كانت مصابة بمرض في القلب و كذلك لم اعلم عن مرضها حتى نهاية العام
شكراً لك على طرح هذا الموضوع المهم

منيرة
06-05-2006, 04:42 AM
.. الحمد لله الذي جعلك سبباً في تعافيها .. والحمد لله الذي يسر لك ذلك .. والحمد لله أنك أثبت أن خطأ الجميع لا يبرر التقاعس والتخاذل .. أشكرك من كل قلبي على ذكرك هذا الموقف ياغالية ..

صابرين
06-05-2006, 11:01 AM
تقصير الاداره المدرسيه في الجانب الاجتماعي
يطرح الحِمل كله على المدرّسات , الأفضل انه كل معلّمه
تنظر في الملف الشخصي لكل طالبه تدرسها , وربي يعينهم
ويؤجرهم خير .. عندنا هنا الطفل المعاق يحصل على رعاية خاصه
ودخل اضافي كبير , ونحن عالم ثالث :x لا رعايه ولا دخل اضافي
موقفك غير مستغرب غاليتي وهذا العشم فيك , كثر الله من أمثالك :155:

:)

القويه بأخواتها
07-05-2006, 03:13 PM
جزاك الله خير ياهمس وجعل هذا العمل في موازين حسناتك
ولكن محزن أن نجد أمهات لا يهمهم أبنائهم ..
والله أين قلبه أين رحمتها ..
ياحبيبه حولي الأتصال بأم حتى تهتم به فاهي بحاجه إلى عنايه وأن تلحقها بمدارس خاصه للمعقين..
وجزاك الله خير ياهمس

همس الظلام
07-05-2006, 07:35 PM
ما أجملكم
لي عودة لكل واحدة منكن

بإذن الله يوم الأربعاء
فأشغال المدرسة أنهكتني

همس الظلام
12-05-2006, 03:38 PM
سبحان الله

من الأخطاء الكبيرة التي يقع فيها التخطيط التربوي لدينا في دول الخليج هو عدم اطلاع المعلم على الملف الشخصي للطالب و كذلك عدم الأهتمام به وتجديده بالأحداث التي تطرأ على الطلبة مثل المرض أو الأعاقة أو الدلسيكيا و غيرها من المعلومات التي تساعد المعلم في التعامل مع الطلبة و تيسير سبل توصيل المعلومة للطلب ,,

عزيزتي همس الظلام ,,
أعجتني طريقة تعاملك معها ,, بوركت جهودك و أتمنى لك المزيد من التقدم


أختك : سمسمة


صدقت بارك الله فيك
إنها ملفات الطالبات التي تندرج تحت بند السرية
أتعلمين أني سبق و طلبت ملفا و تم رفض طلبي
إنها أسرار الطالبات التي لا يعرفها أحد
أتسائل ما جدوى تلك الملفات إذن .,.!!!
نفس الحالة عندما وزعت إحدى المعلمات حلويات على الطالبات
و بعد ذلك اكتشفت أن إحداهن مصابة بالسكري !!!
و يالتلك المصيبة كادت تودي بحياة طفلة .,.

أسعدني كثيرا تواجدك وتفاعلك الطيب
جزاك ربي خيرا

همس الظلام
12-05-2006, 03:42 PM
جهد احييك عليه : مشكلة اجهزتنا التربوية تعتمد على المبادرات الشخصية
وجود منظمات تعنى بهذه الفئة التي لايخلو بيت منها وجودا أو ارتباطا .
.
.
.

لايخلو المعاقين من كنوز من العطاء لو احسنا التعامل معهم


سعدت كثيرا بما خطيت أخي الكريم
جربت ما تقول منذ سنوات و كل الأبواب سدت بوجهي للأسف
لا يوجد قبول لمن ينادي بحقوق الإنسانية
رغم أن هناك من يرفع شعارات براقة
إلا أن واقعهم مظلم كأشد ما تكون الظلمات
و حتى الجمعيات الخيرية التي تقدم الصدقات
لا تروي الظمأ الحقيقي لما يعيشه المجتمع
من فقر كبير
أين هم عنهم .,.!!!
أضع حقا ألف علامة استفهام
يوجد جمعيات للصدقات و للأيتام و للاحتياجات الخاصة
نعم يوجد
لكن أحققت الأهداف المرجوة
لا فالامكانات ضعيفة جدا

أعجبتني القصة التي ذكرتها بارك الله فيك
ليتنا نعي أن النجاح إنما هو بقوة الإرادة لا قوة الجسد
جزاك ربي خيرا

همس الظلام
12-05-2006, 03:45 PM
اختي همس الظلام لقد فعلتي شئ قل في هذة الزمان من يفعلة
ويحسن في الناس الضعفاء
فالأنسان في هذة الأيام لا يرى سوى المصالح
حتى النساء التي كانت تتميز في الرحمة والعطف نراها في زماننا هذا شخصية أخرى
ودليل ذلك ما ذكرتي من قصة الطالبة من والدتها والمديرة وغيرهم كثير


اختي همس لا استطيع ان اقول لك الا كلمتين
أثابك الباري .


بوركت و بورك ردك النقي
ربما كثرة الظلام في دنيانا
فأصبحنا لا نبصر فيه بصيصا من نور
لكن
مازال في الدنيا شيء من خير
و إرادة صادقة إن اتحدت
ستنشر السلام و الحب في البشرية
نحتاج صبر و تحرك قوي
دمت بكل خير


اخي ابن جلا ذكرتني بقصة قريبة لي كانت عرجاء وكنت عرجتها وشديدة جداً مما سبب لها تأخر زواجها وفي يوم من الأيام تقدم لخطبتها شاب على قد حالة تزوجت منه ورزقة الله من حيث لا يحتسب وكانو يسألونة عن عرجت زوجته هل تضايقة فقال هي بالنسبة لي مثل الي ترقص لي في عرجتها ومشيتها
شفتي اختي همس رجعت لموضوعك لأنه معجبني سراحة .


تسعدني كثيرا عودتك النقية بنقائك
بالفعل القصة مؤثرة
كم أثر بي موقف ذلك الرجل
حقا لقد رزقه الله و غمر حياته بالسعادة
مادام زواجه صادق لإنشاء أسره
فليبارك الله لهما .,.

همس الظلام
12-05-2006, 03:48 PM
مشكلة,, عويصة..

ان ننادي بالدمج(دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع العاديين)
ثم نجد من يطبق هذا المشروع.. بشكل خاطئ يهدم ماأُريدَ بناءه
.
.
.

لذلك حبيبتي همس:
اقترح عليك تهدين لمديرة مدرستكم الكتابين التاليين:

المدرسة للجميع .. للـ د: سحر الخشرمي
وكتاب
قضايا ومشكلات في التربية الخاصة للـ أ.د/ فاروق الروسان

وأنصحك أن ترفعي بالأمر .. لمديرية التربية الخاصة..قسم كامل في
وزارة التربية والتعليم.. جُنِّد لرعاية ذوي الاحتياج الخاص
وستجدين من يسمعك.. وينصف... حقوق أولئك..ويمنحهم بيئة تعليمية مناسبة
ولن تكفي هذ الطفلة مباردتك أنتِ.. ربما ستنعشها,,قليلا,,
لكن لن تدومي كظلها في سنوات قادمة :)




حياك ربي نقيتي
أعجبني كثيرا ردك بما حمل من فوائد كبرى
طبعا أنا في مدرسة خاصة
لا هدف لها إلا المال و المال فقطططط

صدقت فالدمج له هدف و له عدة مستويات
للأسف المجتمع أخذ الدمج يعني المساواة و الخلط التام
دون تمييز احتياجات فرد عن الآخر
إما يختلطون أو يفصلون
دون دراسة متأنية لكل حالة و مدى الإمكانيات للدمج

سأشتري الكتابين بإذن الله
و كلي ثقة بما يحملان من فائدة كبرى

أما الاتجاه لمديرية التربية بإذن الله سأحاول ذلك
رغم ما يسايرني من قلق
أأجد لهمسي صدى عندهم .,!!!
أتمنى ذلك

جزيت كل خير

همس الظلام
12-05-2006, 03:51 PM
شكرا على هذه القصه المؤثرة جدا
يااختي همس الظلام ومعك حق في معاملة المعاق


جزاك ربي خير الجزاء
أسعد كثيرا بمتابعتك المستمرة
فكوني معي دوما
بارك الله فيك

همس الظلام
12-05-2006, 03:54 PM
رائعه همس ,,
بأصرارك و حبك لمن مثلها ,,
جعلك متميزه جدا ..
شموخ تخصصها تربيه خاصه ,,
تدرس الأعاقات ..
مشتاقه لترد على الموضوع ..


و أنت أروع بقربك
و تشجيعك الجميل
أسعدتني حقا و زدتيني حماسا لعمل ما هو أكبر

أحقا شموخ متخصصة
أتمنى أن ترد علي
فردها سيزيد موضوعي توهجا
أشكرك كثيرا
بارك الله فيك و رعاك

همس الظلام
12-05-2006, 03:57 PM
رائعةةةةةةة
و تصرفك أكثر من رائع
لا حرمك الله الأجر


و أنت الأروع أيتها الرائعة
جزيت خير الجزاء لتشجيعك
فقد حمستني كثيرا
رعاك الله و بارك فيك

همس الظلام
12-05-2006, 04:07 PM
همس الظلام رائعة في تميزك

لاحرمك الله الأجر

كم أخجلتموني حقا بهذا التشجيع المتوهج
أشكرك من أعماق قلبي
جزاك ربي خيرا
و أدامك بكل فرح و سعد

همس الظلام
12-05-2006, 04:11 PM
لمشكلات الطالبات الصحية ملفات مغلقة من قبل الوالدين اما ( لجهلهم او لظروفهم الاجتماعية او لمجرد الخجل من هذه الفئة من الابناء ) اما الأدارة و ما أدراك ما الأدارة فحدث ولا حرج ( ما اعرف ليش يأخذون بيانات الطالبات كل سنة وتوضع في ملفات و تغلق عليها الدواليب الأدرية و آخر همهم تبليع المعلمات عن حالات الطالبات الصحية ، انا مثلاً صادفت الطالبة المريضة بالسكرى و كنت امنعها من الخروج للذهاب الى الحمام و الطالبة لم تخبرنى بمرضها ولا الأدارة و الأهل و
طالبة أخرى كانت مصابة بمرض في القلب و كذلك لم اعلم عن مرضها حتى نهاية العام
شكراً لك على طرح هذا الموضوع المهم


حياك ربي و أشكرك كثيرا لتفاعلك
و ردك المهم النابع من تجربة رائعة
بارك الله فيك
حقا أوافقك الرأي
لا أدري ما جدوى تلك الملفات
مجرد أمور روتينية تزين دواليب الإدارة بلا جدوى
يفترض أن تطلع عليها المعلمات
لماذا تحفظ ضمن بند السرية
أمور كثيرة قد نرتكبها تضر صحة الطالبات
و خاصة مرضى السكري
قد نوزع حلويات و قد نظن أن الطالبة مزعجة بذهابها المتكرر لدورة المياه
دون أن يخطر بالبال مدى احتياجها لهذا الأمر
ليت الإدارة يعون ذلك

جزاك ربي كل خير فقد أسعدتني بردك كثيرا

همس الظلام
12-05-2006, 04:14 PM
.. الحمد لله الذي جعلك سبباً في تعافيها .. والحمد لله الذي يسر لك ذلك .. والحمد لله أنك أثبت أن خطأ الجميع لا يبرر التقاعس والتخاذل .. أشكرك من كل قلبي على ذكرك هذا الموقف ياغالية ..


نعم غاليتي
الحمد لله الذي هدانا لهذا و ما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله
كل شيء بتوفيق الله عز و جل
و له الحمد و الشكر دوما

صدقت ِ خطأ الكثيرين لا يبيح للآخرين إستمرار الخطأ
و من بيده عمل شيء لو بسيط
فليعمل و ليحتسب الأجر
و ما التوفيق إلا بالله وحده

جزاك ربي خير الجزاء

همس الظلام
12-05-2006, 04:18 PM
تقصير الاداره المدرسيه في الجانب الاجتماعي
يطرح الحِمل كله على المدرّسات , الأفضل انه كل معلّمه
تنظر في الملف الشخصي لكل طالبه تدرسها , وربي يعينهم
ويؤجرهم خير .. عندنا هنا الطفل المعاق يحصل على رعاية خاصه
ودخل اضافي كبير , ونحن عالم ثالث :x لا رعايه ولا دخل اضافي
موقفك غير مستغرب غاليتي وهذا العشم فيك , كثر الله من أمثالك :155:

:)



أسعدني تواجدك كثيرا غاليتي
يمنع الإطلاع على ملفات الطالبات فهي سرية
و لو كان ذلك مسموحا لهان الأمر
آآآه ماذا نقول
عالم ثالث أو عاشر
لا رحمة لأي أحد فالكل منهك
الله المستعان و ما نرتجي الرحمة إلا من رب العالمين
جزيت خير الجزاء لثقتك بي
و هذا ليس مستغربا منك غاليتي
أشكرك كثيرا

همس الظلام
12-05-2006, 04:22 PM
جزاك الله خير ياهمس وجعل هذا العمل في موازين حسناتك
ولكن محزن أن نجد أمهات لا يهمهم أبنائهم ..
والله أين قلبه أين رحمتها ..
ياحبيبه حولي الأتصال بأم حتى تهتم به فاهي بحاجه إلى عنايه وأن تلحقها بمدارس خاصه للمعقين..
وجزاك الله خير ياهمس



حياك ربي غاليتي
آآآه ماذا أقول
نحن في عالم أضع فيه ألف علامة تعجب
كثير من الأمهات لا يملكن من الأمومة سوى لحظة الولادة
قاسين جدا
أم الطفلة لا يهمها سوى أن تجد من يمسك طفلتها في الصباح
لو كان بقلبها حب لرغبت بتعلم الطفلة و بتشجيع الطفلة
لتواصلت مع المدرسة
لماذا لم تأتي أبدا بأي اجتماع للأمهات
إنه إهمال كبير
و الله المستعان
جزاك ربي خير الجزاء غاليتي
لا تنسيها من دعواتك النقية

نجوم في السماء
03-03-2008, 05:41 PM
أختي همس الظلام
أحسنت التصرف بمواساتها بعد جرحها
فبارك الرحمن فيك و أكثر من أمثالك

*المHرة*
03-03-2008, 08:17 PM
ذكرتني بقصة لأخي
كنت لااريد ذكرها ولكن....
الحمدلله اخي طبيع تماما ولكن في الصف الثالث ثانوي اصيب بحادث ادى الى تمزق بجدار البطن وطلب منه الأطباء جميعهم عدم الحركة تماما
فكان يتحرك بالكرسي
وعند اول يوم ذهب للمدرسة بالكرسي انقلبت وجيه كل من رأه من الحارس والمدير وحتى زملائه
فكانوا يظنون انه اصيب بمكروه دائم
ولم يستطع احد ان يتكلم امامه

والحمدلله على كل حال فقد شفي تماما بعد شهر ونصف وهو الان متخرج من احد الكليات ويعمل

اسال الله له التوفيق دائما


واذكر ان احد زميلاتيجاءت ويدها ملفوفة وقالت حرق ومرة كسر ومرة لا اعلم
وقد علمت انها كانت تدعي ذلك حتى لا تكتب او تعمل وحتى تسدر عطف وانتباه من حولها
لاني رايتها في الصباح ملفوفة اليد ومكسورة وفي المساء في حفل سليمه تماما

فسبحان الله