المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : يا مبدعات لهاأون لاين ...أتمنى الدخول..



الوفاء بنت الغريب
12-02-2005, 03:19 AM
[B]أتمنى مساعدتي في إفادتي بما لديكم من أفكار في عالم النشاطات في دور التحفيظ ..حيث أنني أحتاج لأفكار في..
طرق إعلانية جديدة
أفكار للمسابقات جذابة..
أنشطة جديدة..
وأريد طرق لجذب الفتيات للدور .. بأفكار جميلة وجذابة ..
وجزيتم خيرا...
أتمنى الرد ..سريعا..ولكم مني جميل الدعاء عند نجوى رب السماء.. :roll: :roll:

دُرر
13-02-2005, 04:01 AM
http://www.lahaonline.com/forum/images/newimg/rd-rae3.gif


السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

الأخت .. الوفاء بنت الغريب

يمكنك البدء بـ ..

مسابقة الوصول إلى التاج **(سلّم التاج)**

هدف المسابقة:

تنشيط الطالبات، و زيادة الدافعية للحفظ و المراجعة و تصحيح الأخطاء.

الأدوات اللازمة لتنفيذ العمل:

1-سلم من (الفلين) أو (الخشب) مثبت على لوحة من الفلين المتين أو المغطى بطبقة من

قماش الجوخ أو الشمواه، يمكن تعليقها على الحائط.

2-ورق مطاطي (منه أنواع جاهزة على شكل نجوم أو قلوب) ، بحيث يكون حجمها مناسب لكتابة

اسم الطالبة فقط (3سمx3سم)، تكتب أسماء طالبات الحلقة كلهن كل واحة على ورقة.

3-دبابيس لتثبيت الأسماء (الدبابيس القصيرة المخصصة لتثبيت أوراق الإعلانات).

4-تاج ورقي كبير بعرض السلم (ممكن تصمميه أنتِ و تزينيه بالكلين أو الورود).

5-مجموعة من التيجان الورقية بحجم رأس الطالبة (من تصميمك أو من المكتبات).


تنفيذ العمل :

1-قومي بتسمية درجات السلم كل درجة باسم (الدرجة هي المربع الذي بين اللوحين) مثلاً:

جيد1، جيد2 حيد جداً1....الخ ، أو قومي بتمييز كل درجة بلون معين، أو أرقام تسلسلية 1 2 3

...الخ.

2-ثبتي التاج الكبير في قمة السلم.

3-ثبتي أسماء جميع طالبات الحلقة في الدرجة الأولى (السفلى) من السلم –المربع الأسفل-.

4-علقي اللوحة أمام الطالبات بجانب السبورة.

الآن اشرحي الفكرة لطالباتكِ:(إذا كان الهدف من المسابقة تصحيح الأخطاء و المواظبة

على الحفظ اليومي) يكون الشرح كالتالي:

1-كل طالبة تحفظ درسها و تسمعه بشكل ممتاز –حددي أعلى مستوى للأخطاء- تنتقل

للدرجة التالية (ترفع الورقة التي فيها اسمها و تثبت في الدرجة الأعلى مباشرة.

2-الطالبة التي تتأخر في الحفظ أو تتعدى مستوى الأخطاء المسموح بها تبقى في نفس الدرجة

أو تنزل للدرجة التي تليها.

3-الطالبة التي تصل في نهاية المطاف إلى التاج –ليس الذي فوق السلم طبعاً-.




ملاحظة :

*كلما كانت درجات السلم أكثر كان ذلك أفضل.

*بإمكانك وضع شروط إضافية للانتقال من درجة لأخرى، مثلاً شروط من ناحية الانضباط، الالتزام

بالزي و الدوام الرسمي، المواضبة على الحضور.... الخ.

...

لا تنسينا من دعوة في ظهر الغيب

دُرر
13-02-2005, 04:10 AM
المسابقات الثقافية

تعد المسابقات الثقافيه من ابرز الانشطه والتي لا تكاد تخلو دوره من الدورات منها ويجب ان تكون
اسئلة المسابقات متنوعه ما بين اسئله شرعيه ودعويه وثقافيه وعلميه وتنقسم المسابقات من حيث الطريقه الى عدة اقسام :

• مسابقات تحريريه
• مسابقات القائيه
• مسابقات حركيه وعمليه .

المسابقات التحريريه :

1- المسابقه الثقافيه الكبرى :

وهي مسابقه واحده فقط خلال الدوره وتشمل العديد من المواضيع المختلفه وتتفاوت مستويات الاسئله
فيها بين الصعب والسهل وتهدف الى تعويد الطالبه على البحث في شتى المراجع وبالتالي تنمية
حصيلتها المعرفيه والثقافيه .

2- المسابقه الاسبوعيه :

وهي مسابقه توزع بداية كل اسبوع والافضل ان تكون ذات نمط واحد من الاسئله حتى تكون مغايره للمسابقه الكبرى ومن الامثله على هذه المسابقه :

• مسابقة من هي ؟ او من هو ؟ : ولها طريقتان :

اما اعطاء الطالبات معلومات عن شخصيه ما ثم يطلب منهن معرفة هذه الشخصيه.
او اعطائهم اسم هذه الشخصيه وطلب معلومات عنها بحدود النصف صفحه.
وتهدف هذه المسابقه الى تعريف الطالبات بشخصيات بارزه في التاريخ ( الصحابه
او الصحابيات او العلماء الافاضل ) ومعرفة سيرتهم العطره كنموذج يقتدى به .

• مسابقة من المؤلف ؟
حيث تعطى الطالبات اسماء لكتب شهيره ومفيده ويطلب منهن اسماء مؤلفي الكتب.
وتهدف هذه المسابقه الى تنمية حب الاطلاع والقراءة لدى الطالبات .

• مسابقة من القائل ؟
حيث تعطى الطالبات مقوله شهيره او بيت شعرمفيد ويطلب منهن اسم القائل .
وهذه من وسائل الدعوه الغير مباشره لاسيما اذا تم اختيار عبارات او ابيات شعر
هادفه وذات مغزى .

3- المسابقه اليوميه :

وهي مسابقه خفيفه وسهله ومن معلومات سبق وان مرت بالطالبات وتكون الاجابه عليها في نفس
اليوم وتهدف هذه المسابقه الى تحفيز ذاكرة الطالبات وبث الحماس والتنافس بينهن .
ومن امثلة هذه المسابقه :

• مسابقة اسرع اجابه : حيث تكون الفائزه هي صاحبة اول اجابه صحيحه .

• مسابقة من اول ..؟ او من اخر....؟

• مسابقة الادعيه والاذكار المعروفه : حيث يطلب من الطالبات ذكر دعاء او
ذكر معين ، وهذه المسابقه تساعد الطالبات على حفظ الادعيه والاذكار.

4- المسابقات الموسميه :

وهي التي تكون في مواسم واوقات معينه من السنه مثل :
رمضان - الحج - عشر ذو الحجه – يوم عاشوراء - ....
وتكون هذه المسابقات قبل الموسم باسبوع او اسبوعين وتكون اسئلتها متعلقه باحكام وفضائل
هذه المناسبات . وتهدف هذه المسابقات الى الى زيادة الوعي الديني للاحكام الشرعيه المتعلقه
بهذه المواسم وحث الطالبات على الاستعداد لهذه المواسم وحسن استغلالها .

5- مسابقة الكتيب الاسلامي :

وتتم هذه المسابقه بطريقتين : اما تلخيص الكتاب او اسئله على الكتاب
وتهدف هذه المسابقه الى تنمية حب القراءه والاطلاع لدى الطالبات والى توصيل معلومه معينه
او فائده مرغوبه من الكتاب الى الطالبات بطريقه غير مباشره .

6- مسابقة الشريط الاسلامي :

وهذه المسابقه مشابهه لمسابقة الكتيب الاسلامي من حيث الطريقه والاهداف .

7- مسابقة البحث العلمي :

حيث يطلب من الطالبات كتابة بحث علمي في احد المواضيع المطروحه والتي تمس حياة المرأة
المسلمه او الواقع المعاصر . وتهدف هذه المسابقه الى تشجيع الطالبات على الكتابه المثمره من
خلال البحث والتقصي وجمع الحقائق والمعلومات من عدة مصادر لاعداد مادة نافعه كما انها
تدرب الطالبات على اعداد المحاضرات ... ويمكن تكريم افضل بحث بطباعته ونشره لتعم الفائده.

8- مسابقة افضل مقال :

حيث يطلب من الطالبات كتابة مقاله في موضوع معين وتكون بحدود الصفحة الواحده وتهدف
هذه المسابقه الى تدريب الطالبات على الدعوه الى الله بالمقالات النافعه في الصحف والمجلات.

9- مسابقة الرساله الدعويه :

حيث يطلب من الطالبات كتابة رساله دعويه في موضوع معين ويتم تكريم الرساله الفائزه
بتوزيعها في الحفل الختامي للدار او في الحي الذي تقع به الدار


10- مسابقة اطول نفس :

وهي سلسله متتابعه من المسابقات سواء اليوميه او الاسبوعيه والفائز هو من يتمكن من الفوز
فيها كلها حتى النهايه وتهدف هذه المسابقه اضافة لفوائدها الدعويه والثقافيه الى الخروج من
الروتين وبث روح التنافس والحماس بين الطالبات .

والسلام عليكم ورحمة الله .

دُرر
13-02-2005, 04:20 AM
مسابقات تنمية المهارات

1- المسابقات الحركيه :

وهي المسابقات التي تستلزم الحركه والنشاط ( مثل المسابقات المائيه – التركيب والفك و....)
وانواعها كثيره جدا ومتنوعه وتحتاج دائما الى الابتكار والتنويع كما تستلزم توفير العديد من
الادوات مع مراعاة عامل السلامه فيها وهي مناسبه بدرجة اولى للمرحله الابتدائيه ثم المتوسطه
بحسب درجة الصعوبه والتعقيد .
وتهدف هذه المسابقات الى تقويةالنشاط الجسمي والذهني لدى الطالبات كما تزيد من اواصر
الاخوه والتعاون في الفريق الواحد و روح المنافسه بين المجموعات .

2- مسابقات افضل رسم :

وتتضمن مشاركة الطالبات برسومات في موضوع معين ومن ثم يقيم افضل رسم وهي مناسبه
للمرحله الابتدائيه وتهدف هذه المسابقه استكشاف مواهب الطالبات وتشجيعها .

3- مسابقة افضل تلوين :

وتتضمن تلوين الطالبات لرسم معين . وهي كذلك مناسبه للمرحله الابتدائيه ، وتهدف الى تنمية
الذوق الفني وتنسيق الالوان لدى الطالبات .

4- مسابقة الاعمال الفنيه :

وتتضمن مشاركة الطالبات باشغال يدويه من خامات البيئه في احد المواضيع المقترحه .
وتهدف هذه المسابقه الى توجيه الطالبات على استغلال ما حولهن من خامات مهمله لتحويلها
الى قطع فنيه راقيه مما يفيد الطالبه كربة بيت مستقبلا .

5- مسابقة اللوحه الدعويه الجداريه :

وتتضمن هذه المسابقه عمل لوحه دعويه جداريه باسلوب مميز واخراج فني مبتكر ، تكون
هذه المسابقه على مستوى الحلقات بمعنى ان كل حلقه تنتج لوحه واحده .
وتهدف هذه المسابقه اى تنمية الحس الابداعي لدى الطالبات اضافة لاستفادة الدار منها بتعليقها
ضمن اللوح الدعويه الموزعه بالدار .

ملا حظه هامه :

ممكن عمل معرض مصغر لانتاج الطالبات في المسابقات الماضيه كنوع من التشجيع للطالبات
وكتعريف للاخرين بانشطة الدار بشكل ملموس .

6- مسابقات الذكاء :

وتشتمل هذه المسابقات على اسئلة في الذكاء وتهدف الى تنمية الخصائص الذهنيه لدى الطالبات
من حيث التفكير والتحليل واستنباط الحلول .

7- مسابقة البطاقه الدعويه :

وتتضمن انتاج الطالبات لبطاقات دعويه مميزه باستخدام احدى الطريقتين:

• الحاسب الالي ( ببرامج الفوتوشوب – او الريل درو ... او اي برنامج تصميم )
• بالعمل اليدوي : حيث تكتب البطاقه بالحاسب الالي ثم تزين بالشرائط او الزهور او..

وتهدف هذه المسابقه الى تنمية مهارات الطالبات في التعامل مع الحاسب الالي وبرامج التصاميم
ومن ثم استغلال هذه المواهب في الدعوة الى الله ومن الممكن توزيع البطاقه الفائزه في الحفل
الختامي للدار او على الحي المجاور ضمن انشطة الدار .

8- مسابقة اجمل عرض :

وتتضمن هذه المسابقه انتاج الطالبات لعروض دعويه باستخدام برامج الفلاش والبوربوينت
وتعرض العروض المشاركه ضمن حفل خاص اوعام لتشجيع الطالبات .

9- مسابقة افضل طبق :

وهذه المسابقه لها نوعين :

• تحديد نوع الطبق ومن ثم تقييم الاطباق المشاركه واختيار افضل طبق .(مثل افضل بيتزا)

• الاطباق تكون عامه ويتم اختيار الطبق الفائز بواسطة السحب ( حيث يعطى كل طبق مشارك
رقم ومن ثم يتم السحب على الارقام )

وتهدف هذه المسابقه الى ربط الطالبات وامهاتهن بالدار من خلال المشاركه بانشطة الدار كما انها
تبث روح المنافسه بين الطالبات من حيث جودة الطبق وطريقة تقديمه .

10- مسابقة الحلقه ( الاسره) المثاليه :

ويتم فيه اختيار حلقه مثاليه كل اسبوع وذلك بناء على ( النظافه – النظام – الهدوء )
وتهدف هذه المسابقه الى تعويد الطالبات على النظافه والنظام والتزام الهدوء خصوصا اثناء
فترة الدرس مما ينعكس ايجابا على هدوء الدار ككل .

11- مسابقة الجماعه المميزه :

وتتضمن تقييم عمل الجماعات ( سيأتي ذكرها لاحقا ) ومكافأة افض جماعه من حيث الاداء
وتهدف هذه المسابقه على تشجيع الطالبات على حسن العمل والاداء مع الابداع فيه وابتكار
طرق جديده تحسن من سير العمل .

دُرر
13-02-2005, 04:22 AM
المسابقات الالقائية

1- مسابقات حفظ القران الكريم :

وهي مسابقات منوعه : اما حفظ اجزاء من القرأن الكريم او حفظ سور معينه او حفظ
السور والايات مع حفظ ادله من السنه على فضلها مثل حفظ اية الكرسي مع حفظ دليل من
السنه على فضل اية الكرسي و هكذا ...
وتهدف هذه المسابقات الى تشجيع الطالبات على حفظ كتاب الله الكريم وجعله منهاج لها .

2- مسابقة السنه النبويه :

وتتضمن حفظ احاديث الرسول صلى الله عليه وسلم مثل مسابقة حفظ الاربعين النوويه
او غيرها ... وتهدف هذه المسابقه الى ربط الطالبات بسنة الرسول الكريم واحياءها بتطبيق
ما جاء فيها من الاوامر وتجنب المنهيات .

3- مسابقة الخطابه :

وتتضمن اعداد الطالبه لموضوع حر والقائه على مستوى الدار .
وتهدف هذه المسابقه على تدريب الطالبات على مواجهة الجمهور وذلك تمهيدا لاعدادهن
ليكن داعيات الى الله في المحافل النسائيه .

4- مسابقة الانشاد .

وتهدف هذه المسابقه ايجاد البديل الاسلامي للطالبات بدلا من الاغاني الماجنه اضافة الى الهدف
الترويحي لها .

5- المساجلات الشعريه :

وتتضمن هذه المسابق ان ترد كل طالبه على الاخرى ببيت شعر يبداء اما بنفس الحرف الذي
بدأت به الاولى او باخر حرف لبيت الشعر او ان تكون في موضوع معين وهكذا ..
وتهدف هذه المسابقه الى تقوية ملكة الحفظ لدى الطالبات اضافة الى سرعة البديهه في استرجاع
ابيات الشعر من الذاكره مما يساعدها بالتالي على الاستشهاد بها اثناء المحاضرات او غيرها .

6- المسابقات بين الحلقات ( الاسر ) او بين الافراد :

وهي التي تكون بين مجموعتين وتشمل هذه المسابقات المسابقات الثقافيه – مسابقات القران الكريم
مسابقات شرعيه .... او جميع ما سبق .
وتهدف هذه المسابقات الى تنمية الاحساس بروح الاخوه في الله والفريق الواحد بين طالبات الحلقه
وكذلك اذكاء روح التنافس الشريف بين المجموعات .

والسلام عليكم ورحمة الله ..

بنت زاد الراكب
13-02-2005, 04:28 AM
ماشاء الله درر كفت ووفت...

جزاكم الله خير

بــ السكون ـــوح
13-02-2005, 09:43 AM
ماشاء الله البنات كفوا ووفوا ,,
وأنا قيد البحث عن زيادة

إن جد جديد أبجيبه إن شاء الله ..


بوح ,,

الوفاء بنت الغريب
13-02-2005, 11:12 PM
ما شـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــاء اللــــــــه
يادرر.................؟؟
فعلا إنتي درر.........؟؟!
كفيتي ...........وفيتي..وما بعد ردك إلا دعوات تحبينها في ظهر الغيب...
وجزيتي خيرا..وجمعك الله بمن تحبين في الدارين..
ودمتي............ :D :-) :roll: :roll:
وجزيل الشكر لبنت زاد الراكب..وبوح السكون.. على المرور........ :roll:

الوفاء بنت الغريب
19-02-2005, 12:33 PM
بنـــــــات اللي عندها أفكار أيضا تفيدنــــــــــا.......وزيادة الخير..خيرين....
ولا تبخلون علينا ولو بأي فكرة بسيطة .......وجزاكم الرحمن خيـــــــر...
:3: :roll:

الأمجاد
19-02-2005, 02:12 PM
ماشاء الله تفاعل جميل